内容简介

《高校教学质量保障研究：以学生为中心的视角》通过对高校教学质量保障研究文献的回溯，基于第四代评价理论和全面质量管理理论，将以学生为中心的理念直接引入高校教学质量保障，提出以学生为中心的高校教学质量保障理念框架及三大特点。在此基础上，通过案例分析、文献分析，完成量化研究指标；并通过问卷调查法收集数据，运用信度和因子分析等方法对数据进行定量分析，探索学生视野中影响教学质量的关键因素；根据关键影响因素，结合案例研究及文献研究提出本科教学质量保障的改进策略。