内容简介

合作学习是世界教育的发展趋势，要求学生就主题以“两人搭档或小组以及群体讨论”的形式进行有效的合作。但很多教师在教学实践中遇到诸多困难，比如小组中积极思考和发言的总是那几个人，个别学生则毫无贡献；在讨论时，学生们容易偏离主题，开始闲聊；或者在表达不同观点时恶言相向甚至人身攻击，导致讨论无法继续，等等。

本书中提供了35堂随时可用的课程，帮助解决教师们所遇到的关于组织合作学习的一系列问题。