内容简介

ASD孩子因为对他人的所见所闻难以做出归类整理，因此很难理解他人的想法，但他们中很多人对电脑易于掌握。

本书通过将他人接收、存储和传递信息的过程比喻成电脑的运作过程，帮助ASD孩子理解自身的言行如何影响他人的想法，更好地理解并运用社交技能。