内容简介

本书针对写作教学的普遍存在的问题，贴近前沿植根实际，从走进教材让教有凭借、看准方向让教有目标、琢磨教学让教有实效、引导再写让教有成长等四方面分类讨论，期待对中青年同行理清思路，更新观念引导学生体验和进行写作，有些帮助。

本书是作者关于写作认识积累，作者精选90篇，汇编成书。书中大多是聊天式的分享，少数较长篇幅的是杂志刊发的文字。短章开门见山直奔目的，节约时间解疑答惑；长文则不时谈点概念的来龙去脉或历史发展的烙印，给中青年同行以客观存在的发展认知。