内容简介
基于大夏书系“教师教育”的定位,从陈鹤琴的著作、文集中编选适合小学教师的文章,引领小学教师重读大师的教育思想。主要包括陈鹤琴论小学教师的修养、论儿童训育、论小学教学的原则、小学教师实用技巧、论活教育等内容。 基于大夏书系“教师教育”的定位,从陈鹤琴的著作、文集中编选适合小学教师的文章,引领小学教师重读大师的教育思想。主要包括陈鹤琴论小学教师的修养、论儿童训育、论小学教学的原则、小学教师实用技巧、论活教育等内容。
基于大夏书系“教师教育”的定位,从陈鹤琴的著作、文集中编选适合小学教师的文章,引领小学教师重读大师的教育思想。主要包括陈鹤琴论小学教师的修养、论儿童训育、论小学教学的原则、小学教师实用技巧、论活教育等内容。 基于大夏书系“教师教育”的定位,从陈鹤琴的著作、文集中编选适合小学教师的文章,引领小学教师重读大师的教育思想。主要包括陈鹤琴论小学教师的修养、论儿童训育、论小学教学的原则、小学教师实用技巧、论活教育等内容。