内容简介

美国哥伦比亚大学教师学院，多年都是全美排名第一的教育研究院。该院在成立伊始即是旨在于促进教育研究的学术机构，是美国历史上第一个也是目前最大的教育研究生院。本书主要描绘了哥伦比亚大学教师学院（Teachers college）自酝酿、兴建一直延续到1953年间的历史，包括它所形成的环境、具有贡献的人士、发展早期的问题、在美国教育领域中的建树、推行的教育理念和实验、学生和教授们、学院的精神和价值观念。哥伦比亚大学教师学院的创建与发展历史，在某种程度上代表了美国教师教育的发展史以及世界教师教育发展的历史。