内容简介

书中的实证研究主要围绕以下问题展开：大学生校园参与行为及其影响因素，大学生校园参与行为与其个体发展之间的关联性，大学生发展水平及其满意度的现状、差异及影响因素。

本书中的校园参与横跨课堂内外，既包括学术性参与，如科研参与，也包括非学术性参与，如志愿活动参与；而学生发展则涵盖个体认知发展及社会性发展，特别是学生的道德发展和精神性发展；至于满意度则主要聚焦于学生校园住宿环境满意度。在系列实证研究的基础上，提炼出一些重要的研究结论，并提出了相应的政策建议。

本书对高校学生和教师、高等教育管理者与研究人员以及高校学生工作者等具有一定的参考价值和借鉴意义。