内容简介

本教材是在第3版的基础上，经过教学实践，吸收了许多院校教师、学生的意见和建议，重新修订而成的。

为了适应高等学历继续教育教学的需求，在编写过程中，本书内容选编的指导思想和主要特色如下：

1）以基本理论、基本知识和基本技能为根本，结合临床岗位需求，优化学习目标，注重知识理论与临床实践的紧密结合，夯实专业基础，促进临床情境教学。

2）吸取国内外同类教材的新知识，反映国内外临床医疗和护理新进展，适当引入循证护理内容，体现先进性。

3）编写内容和学习目标依据护士执业、护师资格和研究生考试大纲，保证教材的科学性和实用性。

4）突出护理学专业教材的特色，以护理程序为主线，体现“整体护理”和“以人为中心”的理念，体现人文关怀，将临床工作思路融人教材中。