内容简介

本教材吸收了高等学历继续教育护理专科《护理学导论》（第2版）和其他护理学导论教材的精华，按照行业要求和社会用人需求，紧扣高等学历继续教育培养目标，遵循高等学历继续教育教学规律，体现高等学历继续教育的特点，即非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性，进行编写本轮教材。在编写中坚持三基、五性、三特定的原则，减少了与专科教材不必要的内容重复，努力反映护理学领域的最新进展，凸显教材的针对性、实用性和新颖性。

在结构上，与第2版教材相比，有两个方面的主要变化：1）对教材结构进行了总体融合，在理论知识系统性和逻辑性方面进一步完善，使各章节的篇幅和知识结构更加合理；2）每章后增加了学习小结，帮助学生消化、吸收本章节内容。

在内容上，主要体现在：1）强调实用性：结合护理专业和继续教育的特点，增加了护理工作中的人际沟通、评判性思维与临床护理决策等内容；2）体现以学生为主体：在正文中，除了相关链接外，增加了问题与思考、理论与实践，对课程内容作必要的补充和拓展，既活跃了教材风格，又扩展了知识面。部分章节增加了案例，使护理理论与实践结合，增强学生分析和解决问题的能力。

本教材主要供护理学专业专科学历继续教育使用，也可供学校护理专业教师和临床护理人员自学使用，并可作为护理学导论教师的参考用书。