内容简介

本教材根据国家卫生和计划生育委员会下发的《全科医生规范化培养标准》中有关对全科医生规范化培训中科研方法培训的具体要求，以及全科医生规范化培训规划教材编写委员会提出的住培教材编写总体原则，确定了教材编写的指导思想和原则。

本教材以全科医生科研工作的实际需要为依据，在强调基础理论、基本知识、基本技能的基础上，突出思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。教材以“案例教学”为导向，采取案例与概念相结合的编写方法，通过典型案例解析，对全科医生常用科研方法的设计、实施与结果分析、解读进行详细介绍，增强教材的实用性、针对性和可读性。

本教材在第1版教材的基础上，作了较大的修改，由原来的九章增加为十五章。除绪论外，全书分为三大部分，强化了本书的完整性和系统性。“绪论”介绍了开展全科医学科研的目的、意义和全科医学科研的主要领域，并简要介绍了全科医学科研课题设计的基本步骤。