内容简介 他或围绕课文,或挑选自己喜欢且适合孩子的文学作品,记录下他与女儿的细读日常。 从“幻想游戏”的绘本共读过渡到纯文字作品的阅读,作者渐渐揣摩出孩子的心理特点。他将文学变成一副拼图玩具,变成清晨阳光的接力棒,变成爱舔别人脚后跟的迟到巫婆…… 借着有趣的熟悉的方式,王亮铺设出这些拾级而上的台阶,帮助女儿轻松登上山顶,领略文学世界的辽阔与美好。