内容简介

他或围绕课文，或挑选自己喜欢且适合孩子的文学作品，记录下他与女儿的细读日常。

从“幻想游戏”的绘本共读过渡到纯文字作品的阅读，作者渐渐揣摩出孩子的心理特点。他将文学变成一副拼图玩具，变成清晨阳光的接力棒，变成爱舔别人脚后跟的迟到巫婆……

借着有趣的熟悉的方式，王亮铺设出这些拾级而上的台阶，帮助女儿轻松登上山顶，领略文学世界的辽阔与美好。