内容简介

全书共分为七章：

第一章讨论终身教育、终身学习和学习型社会的内涵、特征和落地实现的策略，以及相互间的关系关联，学习型社会与教育的互动，学习型社会中的大职业教育；

第二章讨论终身学习时代职业教育的战略方位、重心高移、北京职业教育在新时代的战略布局与创新策略；

第三章讨论职业院校的转型发展，职业院校创建学习型组织，以及学习型职业院校的授权评价；

第四章讨论协同视角的产学融合；

第五章讨论职业院校教师能力建设的影响因素，教师可持续发展的策略和未来展望；

第六章讨论技能型社会的人才培养；

第七章讨论高职教育的综合评价体系。