内容简介

神经教育主要侧重于探讨基于脑的教与学的神经教育学知识。全书共由九章构成，包括基于脑的教育概述、教与学的神经基础、注意与学习、内隐记忆与学习、脑的镜像神经系统与学习、学习动机与脑的奖赏系统、以及压力与文化等对学习的影响及教育启示。

本书适合教育学、心理学、神经科学等相关专业研究生、本科生及一线教师或从事教育相关的专业工作者阅读，也可以作为相应专业的教科书。