内容简介

道德心理学是关于人类在道德情境下如何扬善弃恶的经验科学，是心理学与伦理哲学的交叉学科。道德是个体社会性发展的核心，尤其是在社会经历重大变革的时代，道德教育不仅关系到个体健康发展，更关系到一个社会如何“立德树人”的教育理念和价值取向问题。

本辑主题为“道德心理学”，旨在研究和揭示道德心理学的理性主义偏差以及道德教育、道德学习的心理研究进展，包括“人性基础”、“人格美德”、“文化教养”、“问题矫正”和“生态环境”五个栏目。

希望借此能较为全面地展示心理学界在道德发展领域的最新研究进展，并在新时代为实现“立德树人”这一目标提供科学参考。