内容简介

本书是中国社会科学院新闻与传播研究所、中国少年儿童发展服务中心、中国青少年宫协会“中国未成年人互联网运用状况调查”项目的最新成果。本次调查首次对未成年人阅读实践情况做出研判。书中以当前中国未成年人网络行为、网络意识、网络交往、网络空间自我表达、网络学习、网络热点应用等热点现象作为分析重点，结合近十年来的调查数据进行了相关领域变化趋势的比较，并针对未成年人互联网运用中所存在的主要问题，提出了有针对性的政策建议。