内容简介
美术国家课程校本化实施,就是一个以学校为本,以发展学生的美术经验、全面提高学生美术核心素养为目的,在美术课程标准既定的课程目标和课程内容指导下,根据千差万别的校情与学情,由学校成员自觉、自主重构美术国家课程的动态过程。
全书主要从“是什么?”“为什么?”“怎么做?”三个方面进行了整体架构,依次回答了什么是美术国家课程校本化实施、宜昌市中小学校为什么要对美术国家课程进行校本化实施、宜昌中小学校校本化实施美术国家课程的基本策略与途径等问题。
美术国家课程校本化实施,就是一个以学校为本,以发展学生的美术经验、全面提高学生美术核心素养为目的,在美术课程标准既定的课程目标和课程内容指导下,根据千差万别的校情与学情,由学校成员自觉、自主重构美术国家课程的动态过程。
全书主要从“是什么?”“为什么?”“怎么做?”三个方面进行了整体架构,依次回答了什么是美术国家课程校本化实施、宜昌市中小学校为什么要对美术国家课程进行校本化实施、宜昌中小学校校本化实施美术国家课程的基本策略与途径等问题。