内容简介

身体教育学关注人整个身体的发展。相对于知识教育学而言，身体教育学强调使身体趋向强健，使人格趋向健全。落实立德树人根本任务，实现德智体美劳全面发展，是身体教育的必然取向。在这个过程中，需要把智育、德育、体育、劳动和艺术教育放在同等重要的地位，在教育教学中如何切实有效实施，本书试图从最新研究和实践中寻找答案。