内容简介

全书旨在为教育技术学专业本科生（包括低年级研究生）提供一套具有很强实用性和可操作性的学科指南，使其能简洁明了地从整体上准确把握该学科或者研究领域的学术脉络，提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。