内容简介

本书系统阐述了气质的构成与影响因素，并在此基础上通过实验研究，探索了气质的早期干预方法。

全书共分为十二章，第一至九章为系统性、基础性与探索性的综合研究，内容涉及我国儿童气质的结构、发展特点以及与相关因素关系。第十至十二章为培养与干预活动的设计，通过多次教育现场实验，探讨气质的早期干预方法与实践，从而构建了我国儿童基于气质评定的干预及培养模式。

本书具有前沿性、系统性、创新性、本土性和应用性等特点，其中的研究成果得到了林崇德、杨丽珠等国内权威专家的高度认可，并在全国上百所早教中心、幼儿园、中小学中得到了验证。