内容简介

本书分为特约论文、文学与文化、语言与文化、翻译与文化、文化与数学、语言与教学多个栏目，包含数十篇文章。本书旨在向广大读者，尤其是跨语言文化研究学界和第二语言（外语）教育界的学者，展现独特的视角，提供具有全新参考价值的学科研究信息。